咦？積木呢？？--聊聊管教孩子

前幾天回家，小佑一直拉著我，要我去看遊戲室，
我還以為又有什麼大作，沒想到......什麼都沒有！！

寄件者 船，忍者飛標(lumix tz3)

真的什麼沒有，空蕩蕩的，
原來小佑帶著妹妹把房間收乾淨了！！

寄件者 船，忍者飛標(lumix tz3)

積木書本排整齊，小佑跟妹妹一起做的喔:)

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也有折棉被，疊枕頭

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媽媽說小佑還爬到床底下把玩具都撿出來！！

小佑剛開始玩玩具時，我曾要求他要收拾，下班回家後我會檢查。
小佑當然做不好，我會責備他，我說可能玩具太多，要丟掉！！
這形成很大的壓力，當時下班回到家時往往聽見小佑慌張的哭，要阿媽幫他收玩具！

我不以為意，更近一步要求小佑要早點開始收，且要自己做好！
這下壓力更大了，結果小佑開始有了一些怪怪的行為：

小佑會不自主眨眼睛！！

不像一般正常的眨眼，而是較用力的眨眼，多半只眨一邊。
藉由這些無意義的動作，可能可以幫助心理壓力舒解，
醫學上印象中好像叫做tickle（我不確定），
這樣的小動作會讓人看起來怪怪的，而且不容易改過，有人一輩子都這樣！

這可把家裡嚇壞了！我也開始反省，
因為工作較忙，我從前管教孩子都用高壓的方法，快速有效，
但太過的壓力是小孩不能承受的，後果難料，一不小心代價恐怕不輕。

所以我找了小佑談談，我告訴他我希望他能收玩具，但若沒收也沒關係，
回家看到玩具亂丟也不再罵他，只告訴他有空要整理房間啊！

幾個月前，媽媽要拖房間地板，小佑忽然主動收拾地板，
很快得收的一乾二淨，說真的比媽媽收得還好得多（小佑是細心的孩子，我沒有暗指媽媽什麼...）
我們夫妻倆大吃一驚，一直誇個沒停！小佑也得意的說他自己超乖的:)
之後小佑就常收拾東西了。鼓勵果然比責罰有效得多！！

這天小佑又把房間整理，說實在有遊戲室以來大家整理過不少次，但從未這麼乾淨！
看著褪去喧鬧重回寧靜的遊戲室，想著孩子的管教可真是門大學問。

對了！！小佑也不再眨眼睛了：l